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VIPKID刘骏:未来AI人机双师模式助力教育个性化

发布时间:20-02-22

新京报讯(记者 Ⅲ方怡君)10月25日, 在“20〒19科技创新者大会”上,VIPKID首席学术官刘骏以“科技重塑教育,↑培养世界小公民”为主题,提出人工智能未来发☆展趋势及对ぷ教育领域的变革。对于未来个性化教育的方向↕,刘骏坦言以人工智能ψ导师辅助真人教师提供高质量教学体验将成为AI的发力重点。



教育、医疗、公共安全、服务、娱乐▇█等八个领域将成为未来≠十年人工智能最重要的发展领▶域。“在教育领域,推动大规模个性化教育、人工智能导师辅助真人教师提供高质量教学体验将成为AI的发力重点。”


刘骏认为,伴随大数据及人工智能技术的发展╠╡,个性化学习、预测分析与干预建议、增强现实与虚拟现实、混合性学习β与翻转课堂等新型教学模式正在加速重塑】教学课堂与学习体验,而大规々模在线开放课程与免费教З学资源的开放将推动教育发展更加优质与公平。


记者注意到§⿳,目前,在线少儿英语品牌VIPKID已搭建首个连接北美优质外教与全球学生的在线学习与教学平台,赋能优质教育。在教‖|育教⇔学内容,VIPKID还搭建一对一░、一对多、双师直播等多类型创新课堂$,不断提升孩子的学习体验和学习效果。Ↄ▊


借助大数*据行为收集与AI°゜智能分析技术,VIPKID构建了智能教学生۩๑态,通过收集学生的课堂数据、考试数据、课堂预Ъ测数据等形成数据闭环,并利』用语音⊙分析、情感识别Ⅴ等智能识别技术对学生学习情况进行及时反馈,进而实┙现师生匹配、语音纠正、教├学方法优Υ化等智╝能化╪学习服务,让孩子们的学习更加个性化。


“未来十年,人工智能技术将成为从K12到大学各个层次学习的一部分。“在畅谈未『来教育发展趋势时,刘骏提到,为保持未◁来竞争力,教育工作者不能忽视人工智能的发展趋势。英语教学工۩..作者应该与人工△智能专家一起识别需求,推动人工智能技术发Θ展;Ψ英语教师也应该积极利用人工智能资源推动教学,将教师主导的教学形式转变为以学生为中心的学Φ习。

今年8月,刘骏教授加入VIPKID担任首席学术官,参与创建学术标准体◎系,构建兼具全球化和中国本土化的教研体系,并组建优质教研队伍。据悉〖,刘骏此前曾担任TE︼︽︾SOL(世界英语教师协会)首位华人主席,重点聚焦第二语言习得、教学大纲和♡测评标准开发,以及课程设计、教师培⿷训及教学法等领域研究★。


新京报记者 方怡君 校对 刘军▬


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